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A Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da FIVE foi desenvolvida para formar profissionais capazes de compreender, avaliar e intervir nas dificuldades e transtornos de aprendizagem, atuando de forma ética, prática e baseada em evidências científicas.

 

O curso integra conhecimentos da psicologia, neurociência, educação e desenvolvimento humano, preparando o profissional para atuar tanto no contexto clínico quanto institucional, com foco em alfabetização, aprendizagem, inclusão escolar, desenvolvimento cognitivo e intervenção psicopedagógica.

 

Com uma abordagem atual e prática, a formação aborda temas como dificuldades de aprendizagem, TDAH, dislexia, discalculia, disgrafia, avaliação psicopedagógica, neurodesenvolvimento, regulação emocional e estratégias de intervenção aplicadas à realidade escolar e clínica.

 

Ideal para pedagogos, psicopedagogos, professores, profissionais do AEE e áreas afins que desejam ampliar sua atuação profissional e desenvolver competências práticas para transformar o processo de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos.

DIFERENCIAIS DO CURSO

  • 10 meses com aulas online ao vivo (Sábados - Quinzenal)
  • Professores de referência com experiência prática
  • Material Didático na Plataforma
  • Formação baseada em evidências científicas
  • Integração entre teoria e prática
  • Ênfase em neurodesenvolvimento e aprendizagem
  • Conexão com a Clínica Escola FIVE
  • Faculdade FETES (nota máxima no MEC)

 

INÍCIO: 29 de AGOSTO 2026 (nova data)

 

DISCIPLINAS DO CURSO

NÚCLEO  ESTRUTURANTE

1. Fundamentos da Psicopedagogia Clínica e Institucional

2. Psicologia da Aprendizagem Aplicada à Infância

 

NÚCLEO NEUROPSICOPEDAGÓGICO E SOCIOEMOCIONAL

3. Neurociência Aplicada: Atenção, memória e aprendizagem

4. Transtornos do neurodesenvolvimento e da 

    Aprendizagem:TDAH, Autismo, Dislexia e Discalculia

5. Neurociência Aplicada: Traumas, Vínculos Afetivos, 

    Emoções e Impactos na aprendizagem

6. Musicoterapia e Aprendizagem: Aplicações

    Psicopedagógicas

7. Neuroalfabetização: Método Fônico, Ciência da Leitura e

    Mediação Cognitiva aplicadas a crianças com Transtornos

    do Neurodesenvolvimento e dificuldades de

    aprendizagem 

 

NÚCLEO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

8.  Psicopedagogia Institucional e Gestão de Práticas

     Inclusivas

9.Saúde Mental, Escola e Aprendizagem

10. Orientação Parental e Desenvolvimento Infantil

 

NÚCLEO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO:
INTERVENÇÃO E DIAGNÓSTICO

10. Avaliação Psicopedagógica: Linguagem, Leitura, Escrita e

     Raciocínio Lógico-Matemático

11. Avaliação e Intervenção nas Funções Executivas e

     Autorregulação

 

NÚCLEO PRÁTICO E METODOLÓGICO

13. Planejamento, Elaboração de Planos de Intervenção

     Psicopedagógica e Devolutivas 

14. Estratégias Práticas de Intervenção educacional com

     ênfase em ABA

 

NÚCLEO ÉTICO, LEGAL E PROFISSIONAL

15. Legislação, Ética e Limites Profissionais

16. Estudo de caso - Decreto 12686/2025 

INSCREVA-SE

 

INSCREVA-SE ATÉ 10 DE AGOSTO E GANHE:
 
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DOCENTES CONFIRMADOS

DENIRA ARAÚJO CUNHA MENDES 

Pedagogia 

Pós em Autismo, ABA e Psicopedagogia

Coordenadora do Ministério CRESCER (30 anos)

Foi sócia fundadora da Escola Infantil: "Instituto Educacional Crescer" (1993-
(Campinas/SP)

40 anos como alfabetizadora e 30 anos de formação de professores e líderes de crianças

 

EBER CUNHA MENDES 

Psicanálista e Psicopedagogo

Psicólogo em formação

Graduação em Filósofia, Teologia, História, Pedagogia 

Mestrado em História

Pós em Autismo e Logoterapia

Professor universitário e escritor nas áreas de educação, aprendizagem e desenvolvimento humano 

 

LUCIANE INFANTINI

Psicóloga, Neuropsicóloga, Psicopedagoga e Logoterapeuta

Mestrado em Educação

Doutorado em Serviço Social 

Doutoranda em Psicologia

Logoterapeuta

25 anos de experiência em clínica e no ensino superior

Coordenadora da área de Psicologia da Faculdade FETES

 

LUCAS BRANDÃO (USA)

Psicólogo e Biólogo (Clark UniversityClark University)

Médico com Doutorado em Medicina Osteopática (Lake Erie College of Osteopathic Medicine)

Vasta experiência profissional em clínicas de psiquiatria e psicologia nos EUA. Possui trajetória em pesquisa em neurociência e comportamento humano, com atuação em instituições como Yale School of Medicine e o Broad Institute (MIT/Harvard), com foco no funcionamento cerebral e condições neuropsiquiátricas.

 

ÉRIKA PENHA (ITÁLIA)

Psicóloga Clínica

Mestrado em Educação

Pós em Psicologia Investigativa

Pesquisadora
 

ANDERSON COSTA DE AZEVEDO 

Musicoterapeuta

Bacharem em música
Pós em Musicoterapia  Hospitalar, Musicoterapia Vibro Acústica e Hospitalar
Musicoterapeuta clínico e hospitalar com ênfase em atendimento a transtornos de ansiedade e humor, depressão, bipolaridade, fobias, boderline, antissocial,
narcisista, TDAH, TEA, esquizofrenia, TOC pânico e transtornos comuns.

 

MARIANA PASSAMANI ALMEIDA 

Psicóloga - Neuropsicóloga

Sólida experiência acadêmica e clínica, atuando há mais de 10 anos nas áreas de docência, avaliação neuropsicológica e supervisão clínica. Experiência no ensino superior presencial e na pós-graduação, ministrando disciplinas voltadas à Psicologia Cognitivo-Comportamental, Neuropsicologia, Neurociências e Avaliação Psicológica.

 

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Nosso time só está crescendo. Aguarde mais novidades!